8月15日是首个全国生态日，北京林业大学举办了“生态文明建设 北林在行动”主题活动，启动发布了“两山”实践创新基地建设得成就与经验研究报告、系列生态文明绿皮书及《新时代青年生态文明教育教程》。

       此外，北京林业大学与东北虎豹国家公园管理局签署产学研合作框架协议，揭牌首都生物多样性保护研究院。北京林业大学国家公园学院还与大熊猫国家公园绵阳管理分局、武夷山国家公园（江西片区）、卡拉麦里山有蹄类野生动物自然保护区签署合作协议。
为加快推进人与自然和谐共生的现代化贡献北林智慧

       在主题教育中，北京林业大学明确把生态文明建设作为立校之本、发展之基，进一步加强习近平生态文明思想的研究阐释，建构习近平生态文明思想学科体系、学术体系、话语体系，在理论和实践方面都取得了重要进展和成效。

       北京林业大学校党委书记王洪元表示：“开展此次主题活动，将进一步形成规模效应，营造浓厚氛围，凝聚广泛共识，引导师生牢固树立和践行‘绿水青山就是金山银山’的理念，不断深化习近平生态文明思想的研究阐释和大众化传播，提升全国生态日在社会各界的影响力和知名度，吸引广大师生和社会各界关注、投身生态文明建设，共同保护生态环境，共同建设美丽家园，共同推动生态文明建设不断取得新的成就，为加快推进人与自然和谐共生的现代化贡献北林的智慧和力量。”

       近年来，北京林业大学在生态文明建设中取得突出成果和历史突破。成立全国首个生态与自然保护学院、国家公园学院和林业类院校的首个草业与草原学院；承建全球规模最大、储存数量最多、智能化程度最高的林草种质资源国家库；共建2个林草行业仅有的全国重点实验室；获批全国林业高校唯一的生物科学拔尖2.0基地；获批全国林业高校唯一的职教国培基地等等。

       北京林业大学校长安黎哲表示：“我们积极响应‘建设人与自然和谐共生现代化’的时代召唤，努力答好‘生态文明宣传教育和绿色科技创新’ 的时代答卷，持续布局生态文明宣传矩阵、充分发挥智库优势，全面开展习近平生态文明思想研究阐释；开拓服务生态文明建设新道路、争得‘部局市’共建新机遇。未来要巩固成果、继续发力，为我国生态文明建设再创佳绩，再立新功。”

签署合作协议，加强各方合作，培养复合型人才

       活动现场，北京林业大学与东北虎豹国家公园管理局签署产学研合作框架协议，揭牌首都生物多样性保护研究院。北京林业大学国家公园学院与大熊猫国家公园绵阳管理分局、武夷山国家公园（江西片区）、卡拉麦里山有蹄类野生动物自然保护区签署合作协议。这些合作协议，旨在共同培养具有创新思维、敢于吃苦耐劳的复合型管理人才和实战人才。

       近年来，中国生态文明研究与促进会理论与标准创新专业委员会与北京林业大学生态文明智库中心合作开展系统研究，丰富和发展了“两山”理论。中国生态文明研究与促进会副会长兼秘书长刘青松表示：“希望北林进一步深化研究，切实回答好习近平总书记提出的‘拓宽绿水青山转化为金山银山的路径’这一命题，为美丽中国建设提供智力支撑。”

       北京市园林绿化局副局长沙海江指出，近年来，北京林业大学积极参与首都生态文明建设，持续开展生物多样性调查监测、人工林培育，建立首都圈森林生态系统国家定位观测研究站等研究平台，贡献突出。希望首都生物多样性保护研究院充分发挥作用，全方位参与首都生物多样性保护，为实现人与自然和谐共生的中国式现代化贡献力量。
       大熊猫国家公园绵阳管理分局副局长刘胜军表示，希望与北林国家公园学院一起充分发挥各自资源禀赋、人才智力、科技创新等优势，围绕国家公园发展规划、熊猫品牌策划、人才交流培养、自然教育、科研项目等方面开展深度合作，推动大熊猫国家公园建设工作再上新台阶。

发布“两山”实践创新基地建设成就与经验研究报告

       会上还发布了“两山”实践创新基地建设的成就与经验研究报告、系列生态文明绿皮书及《新时代青年生态文明教育教程》。

       “两山”实践创新基地建设的成就与经验研究报告阐释了“两山”基地创建的意义和成就。生态文明智库中心主任林震从“锚定一个方向”“坚持两个原则”“筑牢三大基石”“探索四种模式”“实现五个目标”等方面分析了“两山”基地创建的经验，并提出“两山”基地创建拓宽了对“绿水青山”内涵的认识、“生态+”的转化形态以及“金山银山”的认定范围。

       社会服务和综合研究部部长刘宏文介绍了《黄河生态文明绿皮书》《国家公园绿皮书》《荒漠化防治绿皮书》《生态文明教育绿皮书》的编制情况和主要内容。生态文明系列绿皮书是北京林业大学生态文明智库中心的标志性成果，将为黄河流域生态保护和高质量发展、高质量推进中国国家公园建设、全球荒漠化防治治理、习近平生态文明思想融入国民教育全过程等提供科学指导。

       马克思主义学院教授陈丽鸿则从编写背景、编写思路、编写原则、内容框架等四方面，介绍了《新时代青年生态文明教育教程》。这本书不仅可以作为马克思主义理论学科师生学习习近平生态文明思想的参考用书，也可作为高校面向各专业大学生开设生态文明教育课程的教材，还可作为面向各行业青年开展生态文明教育培训的教材。

       下一步，北京林业大学还将进一步围绕学生培养、人才交流、科研协助、平台共享等领域与各单位开展务实合作，共同为国家生态文明建设培养更多的创新人才，产出更多更高水平的科研成果，为国家生态文明建设贡献力量。